Самуил Маршак "Про одного ученика и шесть единиц"
Пришел из школы ученик И запер в ящик свой дневник.
- Где твой дневник? - спросила мать. Пришлось дневник ей показать.
Не удержалась мать от вздоха, Увидев надпись: "Очень плохо".
Узнав, что сын такой лентяй, Отец воскликнул: - Шалопай!
Чем заслужил ты единицу? - Я получил ее за птицу.
В естествознании я слаб: Назвал я птицей баобаб.
- За это, - мать сказала строго, - И единицы слишком много!
- У нас отметки меньше нет! - Промолвил мальчик ей в ответ.
- За что вторая единица? - Спросила старшая сестрица.
- Вторую, если не совру, Я получил за кенгуру.
Я написал в своей тетрадке, Что кенгуру растут на грядке.
Отец воскликнул: - Крокодил, За что ты третью получил?!
- Я думал, что гипотенуза - Река Советского Союза.
- Ну, а четвертая за что? - Ответил юноша: - За то,
Что мы с Егоровым Пахомом Назвали зебру насекомым.
- А пятая? - спросила мать, Раскрыв измятую тетрадь.
- Задачу задали у нас. Ее решал я целый час,
И вышло у меня в ответе: Два землекопа и две трети.
- Ну, а шестая, наконец? - Спросил рассерженный отец.
- Учитель задал мне вопрос: Где расположен Канин Нос?
А я не знал, который Канин, И указал на свой и Ванин...
- Ты очень скверный ученик, - Вздохнув, сказала мать.
- Возьми ужасный свой дневник И отправляйся спать!
--- Ленивый сын поплелся прочь, Улегся на покой.
И захрапел. И в ту же ночь Увидел сон такой.
Жужжали зебры на кустах В июльскую жару.
Цвели, качаясь на хвостах, Живые кенгуру.
В сыром тропическом лесу Ловил ужей и жаб
На длинном Ванином Носу Крылатый баобаб.
А где-то меж звериных троп, Среди густой травы,
Лежал несчастный землекоп Без ног, без головы.
На это зрелище смотреть Никто не мог без слез...
- Кто от него отрезал треть? - Послышался вопрос.
- От нас разбойник не уйдет. Найдем его следы!
- Угрюмо хрюкнул бегемот И вылез из воды.
- Я в порошок его сотру! - Воскликнул кенгуру.
- Он не уйдет из наших лап! - Добавил баобаб.
--- Вскочил с постели ученик В шестом часу утра.
Пред ним лежал его дневник На стуле, как вчера...